近日，廣東省教育廳正式發(fā)布《廣東省教師隊伍建設(shè)“十三五”規(guī)劃》（下稱《規(guī)劃》），明確“十三五”期間廣東教師隊伍建設(shè)主要目標(biāo)，將大力提升教師師德素質(zhì)和專業(yè)水平，并以農(nóng)村教師隊伍和中小學(xué)骨干教師隊伍、職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍和高校高層次人才隊伍建設(shè)為重點，推動教師隊伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。預(yù)計到2020年，形成一支引領(lǐng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

　　《規(guī)劃》提出，我省教師隊伍結(jié)構(gòu)將不斷優(yōu)化，2018年，幼兒園教師持證上崗率達80%，2020年基本實現(xiàn)幼兒園教師全員持證上崗。職業(yè)院校專業(yè)課教師中“雙師型”教師比例明顯提升，2018年達到65%以上。

　　教師學(xué)歷層次方面，到2018年，高職院校教師具有碩士研究生以上學(xué)歷（碩士以上學(xué)位）比例達到60%，其中公辦高職院校達65%；到2020年，本科高校教師具有博士學(xué)位的比例明顯提升，其中公辦本科高校達到45%，高水平大學(xué)達到65%。

　　《規(guī)劃》指出，到2020年將新增基礎(chǔ)教育名校長、名教師培養(yǎng)對象600名左右，新增高等學(xué)校國家級、省級領(lǐng)軍人才及高水平學(xué)科（專業(yè)）帶頭人分別達到400、500和600人左右。

　　廣東省教育廳相關(guān)負責(zé)人表示，《規(guī)劃》創(chuàng)新地突出教師教育在教師隊伍建設(shè)工作中的基礎(chǔ)性作用，建立完善教師專業(yè)發(fā)展體系，強調(diào)鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)。