高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

　　9月以來，廣東高校以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，切實(shí)推動(dòng)高等教育發(fā)展邁上新臺(tái)階，為推進(jìn)“雙一流”大學(xué)建設(shè)、實(shí)施“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”提升計(jì)劃，實(shí)施高職教育“擴(kuò)容提質(zhì)強(qiáng)服務(wù)”計(jì)劃注入新動(dòng)力。

　　凝練學(xué)科特色提高辦學(xué)質(zhì)量

　　全國教育大會(huì)指出，要提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，調(diào)整優(yōu)化高校區(qū)域布局、學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置，建立健全學(xué)科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。

　　為此，深圳大學(xué)專門制定了《加快創(chuàng)建世界一流大學(xué)工作方案》，明確辦學(xué)定位、總體思路與建設(shè)目標(biāo)，形成3個(gè)行政管理學(xué)部和4個(gè)學(xué)術(shù)管理學(xué)部，籌備組建深圳大學(xué)人文高等研究院，加緊發(fā)展人工智能與數(shù)字經(jīng)濟(jì)等新學(xué)科，布局發(fā)展海洋科學(xué)與技術(shù)、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程等學(xué)科。“深圳大學(xué)自然指數(shù)國際排名兩年內(nèi)提升298位，今年入選自然指數(shù)全球年輕大學(xué)排行榜，位列第13位；ESI學(xué)科在三年內(nèi)從0增加到6個(gè)；PCT專利申請(qǐng)公開量連續(xù)三年位居中國高校第1位，2019年居全球高校第3位?！鄙钲诖髮W(xué)校長李清泉說，該校正在朝向一流大學(xué)的道路上快速前進(jìn)。

　　華南師范大學(xué)確定了物理學(xué)、心理學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科為學(xué)?！笆澜缫涣鹘ㄔO(shè)學(xué)科”。該校校長王恩科表示，物理學(xué)科在量子信息與量子計(jì)算領(lǐng)域建成華南地區(qū)最大的超冷原子實(shí)驗(yàn)中心，彩色電子紙顯示方向推動(dòng)我國躋身國際領(lǐng)先地位。心理學(xué)科創(chuàng)新搭建科學(xué)推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育的“雙系統(tǒng)三平臺(tái)”，形成了影響全國的中小學(xué)心理健康教育“廣東模式”，還設(shè)計(jì)了“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)生成長閱讀平臺(tái)”，將在大灣區(qū)全面推廣。

　　嶺南師范學(xué)院圍繞申碩核心目標(biāo)，努力打造“新工科”教育基地，成立首個(gè)院士工作站，國際智能制造領(lǐng)域頂級(jí)專家、挪威工程院院士王克勝教授率團(tuán)隊(duì)受聘入駐，將助力培養(yǎng)高層次人才和學(xué)術(shù)骨干，申報(bào)重大課題、項(xiàng)目，促成合作辦學(xué)，提升智能制造和電子信息領(lǐng)域?qū)嵙Α?/p>

　　瞄準(zhǔn)科技前沿加強(qiáng)攻關(guān)創(chuàng)新

　　要瞄準(zhǔn)世界科技前沿，加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)的攻關(guān)創(chuàng)新。

　　南方科技大學(xué)面向國家和區(qū)域重大需求，借力深圳產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，加大與深圳企業(yè)戰(zhàn)略合作，加大橫向課題數(shù)量和研究規(guī)模，與地方政府合作籌建“深圳工業(yè)技術(shù)研究院”，提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。該校校長陳十一說，學(xué)校以“高校對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的貢獻(xiàn)率”為目標(biāo)，加快出臺(tái)激勵(lì)機(jī)制和評(píng)價(jià)體系，健全“項(xiàng)目研發(fā)+院系保障+學(xué)校服務(wù)”三位一體的成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機(jī)制。

　　華南農(nóng)業(yè)大學(xué)加強(qiáng)培育重大科技平臺(tái)，平臺(tái)數(shù)量及層次居全國省屬高校之首，構(gòu)建了9個(gè)國家級(jí)平臺(tái)，6個(gè)國際合作平臺(tái)，81個(gè)省部級(jí)平臺(tái)，建成了中國南部首屈一指的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新平臺(tái)集群。該校校長劉雅紅表示，近四年來，學(xué)校承載7項(xiàng)國家重大研發(fā)計(jì)劃、課題50項(xiàng)，牽頭承擔(dān)省重點(diǎn)研發(fā)專項(xiàng)19項(xiàng)，在《Nature》發(fā)表論文4篇。獲得省部級(jí)以上科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)157項(xiàng)，其中獲得國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)5項(xiàng)。學(xué)校主持完成科技成果分別榮獲國家自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)和科技進(jìn)步獎(jiǎng)各1項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)國家科技三大獎(jiǎng)全滿貫。

　　廣州中醫(yī)藥大學(xué)推動(dòng)中醫(yī)藥科研發(fā)展，首次從神經(jīng)元保護(hù)、腦可塑性的角度切入揭示了針刺治療急性期、恢復(fù)期、后遺癥期缺血性中風(fēng)的神經(jīng)生物學(xué)機(jī)制，使缺血性中風(fēng)偏癱的殘障率下降至17.9%，遠(yuǎn)低于國際水平。該校副校長許能貴表示，學(xué)?？蒲袌F(tuán)隊(duì)將以針灸為突破口，闡釋針灸治病的科學(xué)機(jī)理，推動(dòng)中醫(yī)藥走向國際。

　　推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　廣東高校積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，投身實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)踐中。

　　廣東工業(yè)大學(xué)與地方政府的“?！亍焙献鞲采w全省21個(gè)地級(jí)市，在佛山、廣州、東莞等與地方政府共建了以佛山市南海區(qū)數(shù)控裝備協(xié)同創(chuàng)新研究院為代表的10個(gè)重大協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎，孵化企業(yè)超過400家，目前4個(gè)平臺(tái)被評(píng)為國家科技企業(yè)孵化器，4家單位獲批國家眾創(chuàng)空間。

　　佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加強(qiáng)氫能領(lǐng)域科學(xué)研究，建設(shè)佛山（云?。淠墚a(chǎn)業(yè)與新材料發(fā)展研究院、云?。ǚ鹕剑淠軜?biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)新研發(fā)中心2個(gè)廣東省新型研發(fā)機(jī)構(gòu)，積累了一大批創(chuàng)新成果。

　　廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記李銘輝介紹，廣東輕工職業(yè)教育集團(tuán)面向產(chǎn)業(yè)和社會(huì)急需，充分發(fā)揮“廣東綠色日用化工工程技術(shù)研究中心”等7個(gè)省級(jí)工程中心和“防偽工程研究中心”等6個(gè)市級(jí)工程中心牽引功能，近3年累計(jì)技術(shù)創(chuàng)新成果460余項(xiàng)，助推企業(yè)產(chǎn)值增長達(dá)30億元。

　　廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院信息學(xué)院依托“導(dǎo)師學(xué)長制”工作室，探索“學(xué)做創(chuàng)”層次遞進(jìn)的產(chǎn)學(xué)研路徑。“導(dǎo)師學(xué)長制”工作室項(xiàng)目課程化實(shí)現(xiàn)“學(xué)”，建立校企合作育人機(jī)制，強(qiáng)化企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目實(shí)踐實(shí)現(xiàn)“做”，搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，提升創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)”，讓學(xué)生在產(chǎn)學(xué)研中成長。

　　順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)順德廚師學(xué)院，將專業(yè)人才培養(yǎng)與精準(zhǔn)扶貧工作相結(jié)合，面向湛江雷州、四川涼山等對(duì)口幫扶地區(qū)，積極開展粵菜師傅送教上門活動(dòng)，開設(shè)精準(zhǔn)扶貧廚師班。該校還主動(dòng)開展東西部職教合作，攜手甘肅培黎職業(yè)學(xué)院，設(shè)立“順德廚師學(xué)院培黎分院”，開展“粵菜師傅”工程人才培養(yǎng)合作，共同推動(dòng)餐飲管理專業(yè)高水平辦學(xué)。