開齊開足中小學科學課程、每年將培訓5000名科技輔導員、對有科學家潛質(zhì)的青少年進行個性化培養(yǎng)……根據(jù)廣東省人民政府官網(wǎng)消息，日前，省政府印發(fā)《廣東省全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案（2021—2025年）》（下稱《方案》），明確了“十四五”期間廣東公民科學素質(zhì)建設的5項提升行動和6項重點工程。其中，青少年科學素質(zhì)提升行動明確提出，要引導有創(chuàng)新潛質(zhì)的學生個性化發(fā)展。

　　開齊開足中小學科學課程

　　公民科學素質(zhì)由“四科”組成，即崇尚科學精神、樹立科學思想、掌握基本科學方法、了解必要科技知識，并具有應用其分析判斷事物和解決實際問題的能力?！斗桨浮吠嘎?，2020年廣東公民具備科學素質(zhì)的比例達到12.79%，居全國第六名。

　　“十四五”期間，針對青少年、農(nóng)民、產(chǎn)業(yè)工人、老年人、領導干部和公務員五大群體，廣東將實施公民科學素質(zhì)建設5項提升行動。

　　“雙減”之下，提升青少年科學教育水平備受關注，《方案》對此作出明確部署。

　　“引導變革教學方式，倡導啟發(fā)式、探究式、開放式教學，保護學生好奇心，激發(fā)求知欲和想象力?！痹诨A教育階段，《方案》明確，要配齊中小學科學學科教師及相關學科實驗員，開齊開足中小學科學課程，每年將培訓5000名科技輔導員。同時，完善初高中包括科學、數(shù)學、物理、化學、生物、通用技術、信息技術等學科在內(nèi)的學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度，引導有創(chuàng)新潛質(zhì)的學生個性化發(fā)展。

　　《方案》還提出實施科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計劃，建立科學、多元的發(fā)現(xiàn)和培育機制，對有科學家潛質(zhì)的青少年進行個性化培養(yǎng)。開展英才計劃、少年科學院、青少年科學俱樂部等工作，探索從基礎教育到高等教育的科技創(chuàng)新后備人才貫通式培養(yǎng)模式。

　　實施銀齡科普行動

　　隨著智能技術日益普及，老年人使用手機等智能設備時遇到的一系列問題成為社會關注的焦點。《方案》提出實施老年人科學素質(zhì)提升行動，其中就包括如何推進智慧助老。

　　根據(jù)《方案》，聚焦老年人運用智能技術、融入智慧社會的需求和困難，廣東將依托老年大學、老干部大學、社區(qū)科普大學、養(yǎng)老服務機構等，聚焦老年人就醫(yī)、消費、金融、文體活動等高頻場景，采取適合老年人的圖文、視頻、音頻等方式，普及智能技術知識和技能，提升老年人信息獲取、識別和使用能力，有效預防和應對網(wǎng)絡謠言、電信詐騙。

　　針對老年人加強健康科普服務是《方案》的明確要求。《方案》提出，要推動老年人健康科普進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進機構、進家庭，并充分利用社區(qū)老年人日間照料中心、科普園地、黨建園地等陣地為老年人提供健康科普服務。

　　《方案》還提出實施銀齡科普行動，要壯大老年志愿者隊伍，“吸納更多優(yōu)秀老專家加入廣東科普講師團、省級健康科普專家?guī)欤谏鐓^(qū)、農(nóng)村、青少年科普中發(fā)揮積極作用”。

　　推動組建廣東科普集團

　　科普信息化提升、科技資源科普化、科普基礎設施建設基層科普能力提升、科普產(chǎn)業(yè)繁榮、科學素質(zhì)國際交流與合作，是《方案》提出的“十四五”時期6項重點工程。

　　《方案》透露，廣東將建設省級數(shù)字科普公共服務平臺，打造全領域、多終端、全地域、全渠道分發(fā)的“粵科普”特色品牌。

　　在實施科普產(chǎn)業(yè)繁榮工程方面，關于推動科普市場化、專業(yè)化發(fā)展的舉措值得關注。

　　根據(jù)《方案》，廣東將推動組建廣東科普集團。同時，研究探索建設科普產(chǎn)業(yè)園，積極引入和扶持一批優(yōu)秀科普企業(yè)、龍頭科普企業(yè)參與，積極搭建科普產(chǎn)業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務全產(chǎn)業(yè)鏈，為扶持科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供示范。

　　此外，廣東還將促進科普與教育、醫(yī)療、旅游等融合發(fā)展，催生具有科普功能的新業(yè)態(tài)。推動科普產(chǎn)業(yè)同互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術深度融合，完善具有廣東特色的科普產(chǎn)業(yè)體系。預計到2025年，廣東將建成科普產(chǎn)業(yè)示范基地10個，科普產(chǎn)業(yè)領軍企業(yè)50家。