第六屆中國—中東歐國家教育政策對話5月28日在深圳舉辦。教育部副部長田學(xué)軍、廣東省副省長黃寧生、深圳市副市長高自民以及中東歐國家教育主管部門的部領(lǐng)導(dǎo)、駐華大使、中外高校代表約200人參加了會議。

　　田副部長在發(fā)言中指出，今年是中國改革開放40周年，在這樣一個重要的時間節(jié)點上，舉行這樣一次以交流為載體，以合作、互鑒為宗旨，以改革為動力，以開放為目標的教育政策對話，意義重要。五年多來，乘傳統(tǒng)友誼之船，借共建“一帶一路”之東風(fēng)，“16+1”教育合作取得了豐碩成果。面向未來，中國與中東歐國家應(yīng)發(fā)揮彼此學(xué)科優(yōu)勢和教育特色，大力推進在高等教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)教育、校園體育等領(lǐng)域的合作，在“一帶一路”倡議和“16+1合作”框架下，進一步加強教育戰(zhàn)略對接，緊密教育務(wù)實合作，共同推動中國—中東歐教育交流合作行穩(wěn)致遠。

　　受馬興瑞省長委托，黃寧生代表省政府對第六屆中國—中東歐教育政策對話的舉辦表示祝賀。他指出，中國—中東歐教育政策對話是深化教育國際交流合作的高端平臺，對于促進中國與中東歐國家的人文交流、加強教育科技合作具有重要意義，也為廣東提供了一次難得的學(xué)習(xí)交流機會。廣東將以此為契機，大力實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，進一步加強與各國在教育、科技、文化、體育、青少年等人文領(lǐng)域的交流與合作，努力把廣東建設(shè)成為踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，向世界展示我國改革開放成就的重要窗口、國際社會觀察我國改革開放的重要窗口。

　　會議圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、學(xué)生平衡流動、教育合作新領(lǐng)域新方向、務(wù)實合作新倡議等議題開展對話交流，達成新的共識。中國教育部宣布自2019年正式啟動“中國—中東歐國家教育能力建設(shè)項目”和“中國—中東歐國家高校聯(lián)合教育項目”，得到與會國家積極響應(yīng)。