未來5年教育資源將“井噴”
剛過去的10月,最熱的教育新聞,莫過于天河區(qū)力爭五年內建設5所以上優(yōu)質中學,增加優(yōu)質學位供給??v觀廣州已發(fā)布的10區(qū)政府工作報告,民生板塊中,教育的分量頗重。
根據(jù)廣州教育全局規(guī)劃及各區(qū)實際情況,廣州的中心城區(qū)名校改擴建初中、高中等舉措頻出,也顯示出廣州優(yōu)質教育資源的輻射趨勢,緩解中心城區(qū)的入學壓力。非中心城區(qū)則致力于以集中建設示范性學校和突出城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展為主,突出中小學配套和規(guī)模化辦學為主,吸引人口加快集聚,使居住人口家門口入學,減少中心城區(qū)教育壓力。
中心城區(qū)
天河新增5所優(yōu)質中學 白云區(qū)勢頭最猛
從目前已發(fā)布的10區(qū)政府工作報告看,傳統(tǒng)教育強區(qū)越秀、天河教育資源豐富,但發(fā)展路徑各有不同。
5年來,作為全省首個教育綜合改革實驗區(qū)的越秀區(qū)總共投入教育經(jīng)費99.94億元,獲評全省首批以信息化促進義務教育均衡發(fā)展實驗區(qū)、首批“粵教云”示范應用試驗區(qū)和廣州市基礎教育國際交流與合作試驗區(qū)。
下一個5年,越秀區(qū)政府工作報告在“提質”方面下工夫。其中提出,將提升“學在越秀”品質,提升區(qū)屬示范性高中規(guī)模質量,探索建立學生個性化培養(yǎng)機制,構建越秀特色大德育體系。
而天河區(qū)則在“提質”之余,還在“增量”上發(fā)力。過去5年,天河區(qū)已新開辦天河外國語學校新校區(qū)等11所中小學以及28所公辦幼兒園,同時實現(xiàn)執(zhí)信中學天河校區(qū)的落戶。
接下來,天河區(qū)將優(yōu)化中小學校布局調整,探索教育優(yōu)質均衡發(fā)展新模式,全面完成中小學校基礎設施三年提升計劃,加快執(zhí)信中學天河校區(qū)等規(guī)劃布點學校建設,力爭五年內建設5所以上優(yōu)質中學,增加優(yōu)質學位供給。
據(jù)透露,天河區(qū)將在東部、北部高標準建設5所優(yōu)質中學,分別是廣州市執(zhí)信中學天河校區(qū)、天河區(qū)外國語學校高中部、“廣州中學”(暫定名)、“廣州奧林匹克學校”(暫定名)以及與國內知名大學合作新建完全中學。每所學校占地面積不低于100畝,建筑面積均在8萬平方米以上,學校將統(tǒng)一配套400米跑道的標準運動場、標準游泳池、體育館等功能設施,還有統(tǒng)一的建筑設計風格和園林綠化。
隨著近年城市規(guī)模的不斷擴張,以及外來人口的持續(xù)涌入,其他各區(qū)的教育實力也不斷攀升,其中最為亮眼的是白云區(qū)。
盡管白云區(qū)政府工作報告中僅提及:將科學規(guī)劃教育布局,推動一批高標準公辦學校、幼兒園建設,加快推進部分學校的新建和改造工程,引進一批高端民辦學校,有序推進來穗人員隨遷子女接受義務教育工作,實現(xiàn)區(qū)域教育優(yōu)質均衡發(fā)展。
今年9月初,廣州市教育部門組織編制的《廣州好教育地圖》正式印發(fā),該地圖顯示,在廣州11個區(qū)中,白云區(qū)的中小學及幼兒園數(shù)量、在校生數(shù)量均排在首位。
非中心區(qū)
從化新增1.5萬學位 南沙合作辦學顯“國際范”
《關于進一步推動全市義務教育均衡優(yōu)質發(fā)展的實施意見(2016-2018年)》明確指出,廣州將擴大公辦優(yōu)質教育資源輻射作用,推動市屬公辦學校以建設新校區(qū)、托管等方式與非中心城區(qū)合作辦學。
縱觀本次非中心區(qū)(番禺區(qū)、花都區(qū)、增城區(qū)、南沙區(qū)、從化區(qū))政府工作報告,“新建”“新增”成為關鍵詞,一大波學校將在非中心區(qū)“拔地而起”。
花都區(qū)提出,新建、擴建石崗小學、三東小學等15所公辦學校、12間公辦幼兒園,完善秀全中學二期工程建設;增城區(qū)提出,完成15所學校建設,增加義務教育階段學位,著力解決荔城、新塘、永寧等重點區(qū)域以及來穗人員子女上學難問題;建成黃岡中學增城學校、廣外附中等5所以上國內一流民辦學校,建設4所以上國家級示范性普通高中;番禺區(qū)則提出建設一批中小學、幼兒園,增加學位供給,改造提升仲元中學,在番禺中學增設九年一貫制學校。
值得關注的是,從化區(qū)即將迎來教育板塊的飛躍期,更是提出,創(chuàng)建省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū),辦好家門口學校。針對家長關心的學校、學位問題,均有明確的目標:新建、擴建、改建中小學、幼兒園19所,新增中小學、幼兒園學位1.5萬個,創(chuàng)建各類特色學校25所以上。
此外,南沙區(qū)于2012年和2014年相繼獲批國家新區(qū)和自貿(mào)試驗片區(qū),疊加“雙區(qū)”戰(zhàn)略發(fā)展新優(yōu)勢,其教育板塊更強調港澳合作模式。南沙區(qū)政府工作報告要求,深化全國基礎教育國際化示范實驗區(qū)建設,創(chuàng)新內地與港澳及國際知名高校合作辦學模式,推進粵港澳職業(yè)教育培訓、認證等合作,形成全方位的對外教育交流合作體系。
事實上,在中外合作辦學的創(chuàng)新上,南沙已是廣州的重要一環(huán)。
2012年,南沙區(qū)已掛牌為“全國基礎教育國際化示范區(qū)”。根據(jù)《廣州南沙新區(qū)發(fā)展規(guī)劃》,探索內地與港澳及國際知名高校合作辦學模式的進程中,南沙區(qū)可獲得在自主招生、課程設置、學位授予等方面給予更大的自主權。
如今,廣外—蘭卡斯特大學、廣州外國語學校、廣州市英東中學等走“國際范”路線的學校均已落戶南沙。
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