楊裕（左）走訪村民。圖片來源：南方日報(bào)

　　群山環(huán)繞之中，梅州大埔縣大麻鎮(zhèn)小麻村沐浴在溫暖春光下。與幫扶前相比，這里煥然一新：坑坑洼洼的黃泥路變成了平坦寬敞的柏油路，文體廣場成了村民最愛的“打卡點(diǎn)”，麻洋學(xué)校不時(shí)傳來朗朗書聲……

　　“這是脫貧攻堅(jiān)路上所有奉獻(xiàn)者的心血與成果?！毙÷榇羼v村第一書記兼扶貧工作隊(duì)隊(duì)長、省港澳辦社會(huì)事業(yè)交流合作處二級(jí)調(diào)研員楊裕動(dòng)情地說。這位扎根鄉(xiāng)村十年的“老扶貧人”，日前榮獲“全國脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　2010年12月至今，楊裕先后在豐順縣沙田鎮(zhèn)岳坑村、建橋鎮(zhèn)環(huán)中村、大埔縣大麻鎮(zhèn)小麻村駐村扶貧。他十年如一日埋頭苦干，帶領(lǐng)3個(gè)中央蘇區(qū)省定貧困村如期出列，250多戶700名相對(duì)貧困人口如期脫貧。

　　“駐村十年，一肩挑了九年”

　　楊裕還記得，2016年4月26日第一次踏上小麻村時(shí)，四周環(huán)境與基礎(chǔ)之差，讓他這個(gè)“老扶貧人”也不禁咋舌。

　　“沒通自來水，村民生活一半靠井水、一半靠山溝水。一到下雨天，山溝水就成了黃泥水?！睏钤Ｕf，但如今，這座深山里的村莊已煥然一新，“所有的辛苦和付出都值得”。

　　扎根鄉(xiāng)村的十年里，前面九年，楊裕都是一肩挑：“我們?nèi)耸植粔?，只有我一個(gè)扶貧干部，又當(dāng)隊(duì)長又當(dāng)隊(duì)員?！?/p>

　　懷著對(duì)鄉(xiāng)村與百姓的深厚感情，楊裕堅(jiān)持下來了。隨著更多扶貧干部加入小麻村，他們挨家挨戶走訪，為有勞動(dòng)能力的貧困戶提供種養(yǎng)扶持，還打通電商之路幫貧困戶銷售農(nóng)產(chǎn)品，帶領(lǐng)群眾探索出適合自身發(fā)展的脫貧之路。

　　在楊裕牽線搭橋下，小麻村還與廣東順興種養(yǎng)股份有限公司簽署了“省港澳辦對(duì)口幫扶小麻村精準(zhǔn)脫貧產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目示范基地”建設(shè)項(xiàng)目村企扶助協(xié)議，該項(xiàng)目平均每年為村集體帶來超過10萬元的收入。幫扶前小麻村集體收入僅0.72萬元，到2020年已增長至16萬元。

　　2020年，小麻村居民年人均可支配收入達(dá)1.7萬元。貧困戶人均可支配收入從幫扶前低于4000元增長到2020年的1.5萬元，其中有勞動(dòng)能力貧困戶人均可支配收入達(dá)1.8萬元。

　　發(fā)動(dòng)港澳力量幫扶鄉(xiāng)村

　　“我能沖在前，全靠背后許多人的支撐?！睏钤Ｕf，自己所在單位省港澳辦不僅全力支持，還想方設(shè)法聯(lián)合港澳力量，積極發(fā)動(dòng)港澳社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人幫扶鄉(xiāng)村。

　　以小麻村為例，2016年幫扶至今，省港澳辦已發(fā)動(dòng)港澳籌集近2000萬元投入鄉(xiāng)村建設(shè)，打造蜜柚基地、扶貧車間、電商平臺(tái)等，幫助貧困戶脫貧致富。

　　“捐了錢捐了物，這些港澳團(tuán)體還會(huì)每年來村里看一看?？吹酱謇镒兠懒?，村民生產(chǎn)和生活變好了，他們又一年接一年地支持村里的扶貧工作?！睏钤Ｕf，近年來還邀請港澳學(xué)生到村里體驗(yàn)農(nóng)村生活和勞作。如今，小麻村黨群服務(wù)中心內(nèi)的“港澳青少年鄉(xiāng)村振興體驗(yàn)展館”已經(jīng)建成，計(jì)劃今年夏天組織更多港澳學(xué)生來此參觀體驗(yàn)。

　　讓孩子走出大山回饋社會(huì)

　　十年扶貧路，最讓楊裕難忘和自豪的，是把大山里的孩子一個(gè)個(gè)送去讀書?！胺鲐毾确鲋?、扶貧要扶志，孩子是鄉(xiāng)村的未來?！睏钤Ｕf。

　　在幫扶工作中，楊裕注重扶貧扶志扶智相結(jié)合，推動(dòng)每個(gè)村籌資設(shè)立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)基金。從來自省青少年基金會(huì)、省教育廳的教育幫扶資金，到引入香港霍英東基金會(huì)的80萬元教育基金、設(shè)立50萬元的“金利來獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)基金”，再到發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)賢捐款，他幫助了許多貧困家庭學(xué)生，讓他們通過教育改變命運(yùn)。

　　談起孩子們“走出大山”，楊裕如數(shù)家珍：有個(gè)學(xué)生考上中山大學(xué)，感恩扶貧工作隊(duì)的資助，本科4年間每年假期都堅(jiān)持為村小學(xué)撰寫校史；有個(gè)學(xué)生考上北京大學(xué)，扶貧工作隊(duì)一直支持她讀完本科和研究生；還有個(gè)學(xué)生讀專科學(xué)校烹飪專業(yè)，不僅拿下全國性的技能賽事大獎(jiǎng)，還留校任教了……

　　“教育支持是雙向的，我們支持了孩子，孩子成長后就會(huì)支持家庭、回饋社會(huì)?！睏钤Ｕf。