11月19日，教育部、廣東省政府在廣州召開2020年度部省深化教育體制綜合改革聯(lián)席會議。教育部部長陳寶生，廣東省省長馬興瑞出席會議并講話。

　　陳寶生指出，近年來，廣東始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展位置，持續(xù)推進建設(shè)教育強省、打造南方教育高地，在教育改革、加強思想政治工作等方面積累不少經(jīng)驗，對全國都具有重要借鑒推廣意義。他強調(diào)，要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九屆五中全會精神，進一步發(fā)揮廣東改革開放排頭兵、先行地、實驗區(qū)作用，聚焦更高層次、更高質(zhì)量、更高標(biāo)準(zhǔn)，在“十四五”時期為全國教育改革發(fā)展再闖新路子、探索新機制，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。要在建設(shè)高質(zhì)量教育體系、服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)教育體系建設(shè)、落實職業(yè)教育類型教育理念、基本公共教育優(yōu)質(zhì)均衡上探索新路子。要在認(rèn)真總結(jié)以往工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，謀劃下一階段部省合作新機制，為深化教育體制綜合改革探索更多可復(fù)制經(jīng)驗，積極擴大改革溢出效應(yīng)。

　　馬興瑞代表省委、省政府向教育部對廣東一直以來的關(guān)心與支持表示感謝。他表示，廣東深入貫徹習(xí)近平總書記出席深圳經(jīng)濟特區(qū)建立40周年慶祝大會和視察廣東重要講話、重要指示精神以及黨的十九屆五中全會精神，認(rèn)真落實部省聯(lián)席會議議定的各項工作任務(wù)，加大教育投入，推動教育領(lǐng)域綜合改革取得新進展。廣東將繼續(xù)堅持教育優(yōu)先發(fā)展，深化教育領(lǐng)域綜合改革，加快推進教育現(xiàn)代化，努力建設(shè)高質(zhì)量教育體系。希望通過部省合作進一步支持推動粵港澳大灣區(qū)和深圳先行示范區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，支持廣東加快構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本教育公共服務(wù)體系，加快推進基礎(chǔ)教育水平提升工程，支持“雙一流”“沖補強”建設(shè)，擴大本科生、研究生招生規(guī)模，支持推進職業(yè)教育擴容提質(zhì)強服務(wù)，不斷提升教育支撐經(jīng)濟社會創(chuàng)新發(fā)展的能力。

　　教育部副部長鐘登華主持會議，副省長王曦在會上介紹廣東教育綜合改革情況和華南理工大學(xué)廣州國際校區(qū)建設(shè)情況。