11月13日，廣東省中小學(xué)勞動教育成果展示活動舉行，學(xué)生們在現(xiàn)場制作擂茶、糕點(diǎn)、剪紙，“秀”勞動教育成果。

　　“我們開展了一系列勞動教育活動，讓學(xué)生明白‘人人都要勞動’的道理，培養(yǎng)良好的勞動意識和習(xí)慣?！睆V州市海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合實(shí)踐活動科組長陳佩鳳介紹，學(xué)校開展“廁所革命”“我愛傳統(tǒng)美食”等活動，讓學(xué)生動手美化廁所環(huán)境、親手制作美食，體驗(yàn)勞動的樂趣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和勞動習(xí)慣。

　　對于初中和更高年級的學(xué)生，勞動教育則進(jìn)一步提出吃苦耐勞、勞動自立等精神品格層面的要求。

　　華南師范大學(xué)教師教育學(xué)部常務(wù)副部長王紅表示，勞動教育要以體力勞動為主，手腦并用，讓學(xué)生真正明白勞動的意義，享受勞動的樂趣。

　　近日，省教育廳印發(fā)《廣東省加強(qiáng)學(xué)校體育美育勞動教育行動計(jì)劃》，要求開齊開足勞動教育課程。要將綜合實(shí)踐活動課程、通用技術(shù)課程作為實(shí)施勞動教育的重要渠道，開足開好；挖掘其他學(xué)科有關(guān)勞動教育的元素，在各學(xué)科教學(xué)中有機(jī)融入勞動教育內(nèi)容。

　　廣東各地市各學(xué)校已“出招”。廣州建設(shè)綜合實(shí)踐活動基地，開展學(xué)農(nóng)、學(xué)工、自我服務(wù)類等勞動課程。中山中小學(xué)安排專用課時，1至9年級要求每周開設(shè)2節(jié)勞動課，編寫“綜合實(shí)踐活動”“鄉(xiāng)土中山”“勞動技術(shù)”等教材配合開設(shè)課程。

　　在加強(qiáng)校內(nèi)勞動教育的同時，廣東強(qiáng)化實(shí)踐場所建設(shè)，拓寬勞動教育渠道，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)校外齊開展勞動教育。目前，全省建有青少年宮、兒童活動中心、學(xué)生綜合實(shí)踐基地、研學(xué)實(shí)踐基地213個，基本覆蓋全省所有縣區(qū)，為學(xué)生勞動實(shí)踐提供了豐富資源。

　　接下來，廣東還將從課程、實(shí)踐、評價等要素著手，從學(xué)校、家庭、社會等方面著力，不斷完善勞動教育體系，優(yōu)化綜合實(shí)踐活動課程結(jié)構(gòu)，確保勞動教育課時不少于一半。